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-다(글말 서술) — the written -다 ending in a report — Lesson 4B-11 again, now with the habits of a report
The written -다 ending in a report — Lesson 4B-11 again, now with the habits of a report. Korean grammar for advanced learners — Level 5B, lesson 8: 보고서와 인용 (Reports and citations — writing in the formal -다 style, asking in writing with -는가, and declaring what the AI did).
What it means
Reports, papers and newspapers use -다: 비교한다 · 많다 · 문제이다 (review of Lesson 4B-11). A report rarely says 나는 — it says 본 보고서는 ('this report') or 이 글에서는. The aim is written with -고자 한다, a careful conclusion with -다고 할 수 있다. Spoken words are left out: 너무 → 매우, 그래서 → 따라서, and no -거든요.
Forms
| Pattern | When | Example |
|---|---|---|
| V-ㄴ/는다 · A-다 · N이다 | 동사 · 형용사 · 명사 | 비교하다 → 비교한다 |
| 보고서의 틀 | 목적 · 조심스러운 결론 | 살펴보다 → 살펴보고자 한다 |
Key points
- Report -다: verb -ㄴ/는다 · adjective -다 · noun 이다 (Lesson 4B-11). 나는 → 본 보고서는 · 이 글에서는.
- Aim -고자 한다 · careful conclusion -다고 할 수 있다 · spoken words out: 너무 → 매우, 그래서 → 따라서.
Examples
- 보고서 · 논문 · 신문은 -다로 써요: 비교한다 · 많다 · 문제이다. (4B 11과 복습)
- 보고서에서는 「나는」을 잘 쓰지 않아요. 「본 보고서는 · 이 글에서는」으로 써요.
- 하려는 일은 -고자 한다, 조심스러운 결론은 -다고 할 수 있다로 써요.
- 입말은 쓰지 않아요: 너무 → 매우 · 그래서 → 따라서 · -거든요 ✗
Where university textbooks teach it
This point also appears in: Sogang University Korean 4B, lesson 7; Yonsei University Korean 2-1, lesson 9; Seoul National University Korean 2B, lesson 18; Ewha Womans University Korean 2-2, lesson 15; Hanyang University Korean 2-2, lesson 7.
Also in this lesson
- -는가 · -(으)ㄴ가 · N인가(글말 의문) — asking in writing — titles and research questions (Lesson 4B-1 expression, now a grammar point)
- 보고서 제목 · 목차 쓰기 — titling a report, laying out its table of contents and opening the introduction — textbook expressions (SNU 5B Lesson 1's headline-and-lead task, turned into a report)