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정리 1 — review: describing people — what you see, how they act, what others say about them (Lessons 5A-1, 5A-2)
Review: describing people — what you see, how they act, what others say about them (Lessons 5A-1, 5A-2). Korean grammar for advanced learners — Level 5A, lesson 12: 5A 정리 · 나의 진로 서류함 (Level 5A review — my career file).
What it means
Level 5A gave you a whole kit for describing people. What you see: N에 N (5A-1) joins two parts into one picture — 갸름한 얼굴에 긴 생머리 — and V-(으)ㄴ 채로 (5A-1) keeps a pose — 안경을 쓴 채로. The contrast -지 (5A-1) corrects a wrong reading — 피곤한 거지 아픈 게 아니에요. How they act: -는 척하다 (5A-2) is acting out something untrue. The outside view: -다는 소리를 듣다 (5A-2) is what people say, -다는 인상을 주다 (5A-2) the impression you give. Two more from 5A-1 and 5A-2: -는 둥 마는 둥 (only half done) and -게 생겼다 (a bad result is coming).
Forms
| Pattern | When | Example |
|---|---|---|
| (A-(으)ㄴ/V-는) N에 N | 한 그림처럼 — 얼굴 · 머리 · 옷 (5A-1) | 갸름한 얼굴 + 긴 생머리 → 갸름한 얼굴에 긴 생머리 |
| V-(으)ㄴ 채(로) | 그 모습 그대로 · -았/었- ✗ (5A-1) | 쓰다 → 안경을 쓴 채로 |
| A/V-지 (대조) | 이것이지 저것이 아니에요 (5A-1) | 피곤하다 → 피곤한 거지 아픈 게 아니에요 |
| A-(으)ㄴ/V-는 척하다 | 사실이 아닌데 그런 것처럼 (5A-2) | 괜찮다 → 괜찮은 척하다 |
| A/V-다는 소리를 듣다 | 남들이 하는 말 (5A-2) | 차갑다 → 차갑다는 소리를 듣다 |
| A/V-다는 인상을 주다 | 남이 받는 느낌 · ↔ 인상을 받다 (5A-2) | 차분하다 → 차분하다는 인상을 주다 |
Key points
- What you see: N에 N (갸름한 얼굴에 긴 생머리) · V-(으)ㄴ 채로 (안경을 쓴 채로) · -지 (피곤한 거지 아픈 게 아니에요) · V-는 둥 마는 둥 (먹는 둥 마는 둥) · V-게 생겼다 (늦게 생겼어요).
- What others see and say: -는 척하다 (acting) · -다는 소리를 듣다 (what people say) · -다는 인상을 주다 (how you come across).
Examples
- 보이는 모습: N에 N은 한 그림처럼 — 갸름한 얼굴에 긴 생머리. -(으)ㄴ 채로는 그 모습 그대로 — 안경을 쓴 채로 찍었어요.
- -지: 사실은 이것이지 저것이 아니에요 — 피곤한 거지 아픈 게 아니에요.
- -는 척하다는 사실이 아닌데 그런 것처럼 해요. -다는 소리를 듣다는 다른 사람들의 말, -다는 인상을 주다는 다른 사람이 받는 느낌이에요.
- -는 둥 마는 둥 하다: 하기는 했지만 제대로 못 했어요. -게 생겼다: 이대로 가면 나쁜 일이 생길 것 같아요.
Where university textbooks teach it
This point also appears in: Ewha Womans University Korean 5, lesson 2; Hongik University Korean 5B, lesson 8; Seoul National University Korean 4A, lesson 7; Sogang University Korean 5A, lesson 8; Ewha Womans University Korean 3-2, lesson 14; Hongik University Korean 4A, lesson 6; Hanyang University Korean 5-1, lesson 4; Seoul National University Korean 5A, lesson 1; Sogang University Korean 5B, lesson 2; Ewha Womans University Korean 6, lesson 7; Hongik University Korean 4A, lesson 4; Hanyang University Korean 5-1, lesson 2; Yonsei University Korean 4-2, lesson 17; Seoul National University Korean 3B, lesson 17; Yonsei University Korean 3-2, lesson 16; Hongik University Korean 3A, lesson 4; Hanyang University Korean 4-1, lesson 5; Seoul National University Korean 5A, lesson 2.
Also in this lesson
- 정리 2 — review: the written style of careers, notices and applications — a record, a route, a slip, before, about, only for, depending on, by means of, a good example (Lessons 5A-3, 5A-4, 5A-10)
- 정리 3 — review: comparing and reporting — examples, what always happens, how far it went, against, on top of, at the same time, some … while others, not even, figures and trends (Lessons 5A-5, 5A-6, 5A-7)
- 정리 4 — review: work, interviews and school — even if, only, giving an example, supposing, worth it, rather than, the self-introduction, too much, even though, due to (Lessons 5A-8, 5A-9, 5A-11)